Kちゃんに発表会の曲を渡してから、もうすぐ1ヶ月たちます。
新生活がスタートし、あっという間の1ヶ月でしたね。
小学3年生のK ちゃん 発表会の曲は、ゲールの「蝶々」です。
4月最終レッスンで、どこまで弾けるかなぁと思っていました。
「今日は、どこまで弾ける？」
「最後まで弾けるよ」
えっ(*^▽^)*☆♪
「すごいっ!! もう両手で全部弾けるの？」
先生は、心の中で、そう叫んでいました。
前回のレッスンでは、4ページある中の3ページ途中まで、全部両手で弾けました。今日は、最後まで両手で弾けるとの事、 早いペースで両手で弾いてきたので、びっくりしました。
K ちゃんは、去年の発表会が終わってから、すごく⤴️⤴️がんばって練習してきてくれるように、なりました♪
再び登場！小学3年生のK ちゃん。イメージを膨らませて弾いてみたよ！！
こちらもご覧ください。
一通り最後まで、弾いてもらった後
「すごいね─K ちゃん!! よくがんばって弾いてきたね!!」
「ところでK ちゃんは、蝶々の曲の中で、好きな所ってある？」
「うん、1ページ目の、ミファミ レミレ ドレド シドシ ラ ラ ミ─ レミファ ファミレ ドレミ ミレド シドレ レドシ ラソファミ の所が好きだよ」
と、歌ってくれました。
「確かに、楽しそうに弾いているね。でも右のメロディーが速く走って弾いている所があるよ」
「レミファ ファミレ ドレミ ミレド シドレ レドシ ラソファミ の所でしょ━」
と、K ちゃん
「今までは、転んで弾いてても、わからなかったのに、わかるようになって、スゴいね!K ちゃん!」
と、先生
「あと、3ページ目の右のスタッカートができていないよ━そこを、ペンで印をつけよう！」
教室にあるペン立てから、黄色のペンを選んだK ちゃん
「1ページ目の転んでいる所のスラーと、3ページ目のスタッカートに、黄色のペンで印をつけてね」
今日、注意する所は、黄色のペンで楽譜に書き込んでもらいました。
「黄色のペンで書いた所を、注意しながらお家で練習してね」
「は━い」
「今回は、全部、両手で弾いてきたので、ポイントのハンコを1つ押します」
「やったぁ━!!」
と、K ちゃん
今日でポイント4つ目です。5個のポイントのハンコを集めたら、好きなグッズがもらえます。
詳しくは、トップページの「大切にしている3つのこと」の部分に載っています。
次回は、連休あけのレッスンになります。
お家時間が増える中、練習をしっかりがんばって下さいね(^o^)
