7/28日(水)~31日(土)  4日間行われる楽器店の発表会に向けて、発表会の曲に取り組んでいる時期です。

小学3年生のK ちゃん、4月のブログで登場しました。

たった1か月で両手で全部弾けるようになってスゴい!小学3年生のK ちゃん

ピアノの発表会は大成功!!

 

発表会の曲がゲールの「蝶々」です。4ページの「蝶々」の曲を、全部、一通り弾けます。

発表会まで、あと1か月半くらいです。

今からの時期、弾けるようになった曲を、さらに、 さらに、 上手にするには、、、、

 

もちろん、たくさん弾いて練習することも大事ですが、

曲のイメージをして、弾くことが大事だと思います!!

そう、曲のイメージは、題名が「蝶々」なので、「蝶々」がどんな事をしているのか、 想像することです。

 

そして、想像した事を、頭に思い浮かべて、音にあらわすのです。

 

「K ちゃん、一通り弾いてみて~」

「は─い」

 

「すごいね──いつも上手に弾けるね」

 

「ねぇ、K ちゃん、蝶々の1ページ目はどんなイメージで、弾いている?」

 

「えっとー、1ページ目は蝶々が、サナギから出たばっかりで、飛ぶ練習をしてます!!」

元気いっぱいで、答えてくれました。

「なるほど─その通りだね😀」

 

じゃあ、2ページ目は?」

「えっとー、蝶々が羽を広げて、飛ぶ練習中!」

「なるほど─ そうだね😀」

 

「じゃあ、3ページ目は? 蝶々がどんな事している?」

「えっとー、ついに 蝶々が飛んだ!!」

「本当だね。そういう感じに聞こえるね😀」

 

「最後の4ページ目は、蝶々のどんな感じを想像する?」

「ついに、蝶々が飛んで、最後の飛び、ジャンプをして、お花にピタッと止まった感じ!」

 

「本当だね─そんな感じがするね😀」

「すごいね─K ちゃん」

 

K ちゃんは、すご━く、さらりとイメージを、口にして、素晴らしいと思います!!

 

「じゃあ、そのイメージした、今の言葉をメモに書いてみましょう」

 

メモに、イメージを書いて、各ページの上の方に、貼りました。

 

「じゃあ、各ページの蝶々のイメージを持って、弾いてみましょう!」

 

一番初めに、弾いた時より、はるかにイメージが膨らみ、ワクワクした弾き方に、なりました。

 

「すごいね━⤴️⤴️ Kちゃん!」

 

 

やはり、イメージして弾くことは、大事ですね!

ピアノで弾くとき、その題名のイメージをものすごく膨らませて、

弾いた音に、気持ちをのせて弾くと、 とってもステキな音が出るように、なると思います。

 

そんな事を感じとって、弾いてほしいと、K ちゃんに伝えてみました😉

 

 

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